FUENTES Y FORMAS DE ENERGÍA

 Bienvenidos niños y niñas de la I.E. N° 5172 el día de hoy vamos a conocer las fuentes de energía observen el siguiente vídeo.

Bien niños y niñas ahora nos toca poner en practica nuestros conocimientos haciendo clic en la imagen 👇

Vamos a trabajar con las fuentes de energía con kahoot haciendo clic en la imagen luego ingresa el código.

Después de haber trabajado e interactuado con las actividades vamos a elaborar un organizador visual en la herramienta Free Mind

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LECTURA SEMANA 29 ¿QUÉ FUE PRIMERO, EL HUEVO O LA GALLINA? 5° Y 6°

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LECTURA DE LA SEMANA 29 LOS GATOS 3° Y 4°

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LECTURA SEMANA 29 ALGUNOS PERROS 1° Y 2°

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ESTIMAMOS Y MEDIMOS LA MASA

 

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INICIAMOS FRACCIONES POR MES MORADO

Cómo están niños y niñas estamos en el mes morado donde comemos turrones, observa el siguiente vídeo para iniciar la sesión.

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CLASIFICAMOS LOS RECURSOS NATURALES EN MAPAS

Bienvenidos niñas y niñas el día de hoy vamos a trabajar con una nueva herramienta presta mucha atención al siguiente vídeo.

Bien ahora vamos a leer y completar las siguiente preguntas

Ahora nos toca trabajar con la herramienta Canva usando tu correo y contraseña para poder ingresar AQUÍ CON CANVA

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PRACTICAMOS CON LOS PICTOGRAMAS

HAZ CLIC AQUI PARA TRABAJAR CON PICTOGRAMAS

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PRACTICAMOS LA CONSONANTE Y CON EL MONOSÍLABO

Arma el siguiente rompecabezas con la letra Y

Bien ahora nos toca hacer un dictado de las palabras que hemos escuchado con el monosílabo.

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PRACTICAMOS LAS MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL PROMEDIO Y MODA- CONECTAIDEAS

 Buenos días niños y niñas el día de hoy vamos a observar el siguiente vídeo que nos enseñará las medidas de tendencia central.

CONTINUA TRABAJANDO CON CONECTAIDEAS

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REFLEJAMOS Y TRASLADAMOS FIGURAS EN EL PLANO 5° GRADO

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RESOLVEMOS PROBLEMAS DE ENUNCADO VERBAL 4° GRADO

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CONOCIENDO EL SUELO Y SUS CARACTERÍSTICAS

Observamos algo más del suelo

 

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AMPLIACION, REDUCCIÓN, ROTACIÓN Y TRASLACIÓN DE FIGURAS EN EL PLANO CARTESIANO

 

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IDENTIFICAMOS LOS RECURSOS NATURALES RENOVABLES Y NO RENOVABLES

Buenos días niños y niñas el día de hoy vamos a continuar con los temas en el aula de innovación, identificando los recursos naturales renovables y no renovables. Observa el vídeo para responder las siguientes preguntas.

Después de observar el vídeo vamos a responder las siguientes preguntas

Ahora nos toca trabajar con la herramienta digital Kahoot presta mucha atención las indicaciones de tu Maestro(a) luego ingresa el código que te indica

 

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LECTURA DE LA SEMANA 28 LA INSEGURIDAD EN EL PERU 5° Y 6°

MARCA AQUÍ TU RESPUESTA 

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LECTURAS DE LA SEMANA 28 EL LOBO Y LOS PERROS 3° Y 4°

MARCA AQUÍ TU RESPUESTA 3° Y 4°

 

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LECTURAS DE LA SEMANA 28 EL LOBO 1° Y 2°

 MARCA AQUÍ TU RESPUESTA

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CLASIFICACIÓN DE LOS ANIMALES

 

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CONOCIENDO LOS DESASTRES NATURALES

 

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PRACTICAMOS AMPLIACIÓN Y REDUCCIÓN DE FIGURAS

 Como estás niños y niñas, el aula de innovación les da la bienvenida para trabajar con la ampliación y reducción de figuras.

Copia la imagen de la derecha hacia la izquierda

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CONOCEMOS LA HISTORIA DE LAS OLIMPIADAS CON FORMULARIOS

Bienvenidos niños y niñas estamos próximos a celebrar las Olimpiadas escolares 2024 presta mucha atención como se origina los inicios de las Olimpiadas

Completa la sopa de letras haciendo clic en la siguiente imagen

Bien niños y niñas después de observar la historia de las Olimpiadas vamos a completar el siguiente formulario.

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PRACTICANDO SUMA DE FRACCIONES HETEROGÉNEAS

 Cómo están niños y niñas de la I.E. Hijos de Luya el día de hoy vamos a continuar con nuestro trabajo y la suma de fracciones heterogéneas. 

Bien niños y niñas ahora nos toca interactuar con el siguiente enlace

Ha z clic aquí para continuar con conectaideas

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